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老师上课不带教材

  借助孩子每天打卡的英语口语配音,付琳把得了100分孩子的音频配成了串烧,在所有学生面前展示,“这对他们来说,也是一个复习的过程。”

  任教十几年、带过1000多个学生,在付琳眼中每一个孩子都是可塑之材,而帮助孩子发现自己的优点,是老师最该做的事情。“我从来没有想过结果是如何,我只想尽自己,的努力把自己的事情做好。”付琳说,希望自己能够做一个最“燃”的老师,把积极的态度带给学生,带到校园和社会中。

  100多人的课堂,学生选课需要“拼绩点”,不仅需要抢座位,还有学生前,晚上就提前占座“抢前排”;老师上课不带教材,也不会有PPT演示……

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